WEBQUEST DE MOVIMIENTOS EN EL PLANO

Hola alumnos de la comunidad de la secundaria Jesusita Neda, les comunico en que consiste el trabajo que realizaran sobre la elaboración de frisos, se anexa una Webquest donde encontraran información y los recursos necesarios para llevar a cabo su tarea, lean y analicen la pagina con atención; la creatividad y originalidad cuentan, así como la limpieza en el trabajo, en la Webquest encontraras toda la información requerida, recursos y la rubrica para evaluación con sus ponderaciones.
saludos
http://www.webquest.es/webquest/movimientos-en-el-plano
El trabajo se deberá entregarse el día 27 de Febrero de 2012

actividad para simulación en probabilidad

Alumnos de tercer grado con pena les comunico que la actividad no la subí ya que no acepta las imágenes mañana las llevo a primera hora y le pido a la profesora Rosalina que  las tenga listas para ustedes

mil disculpas 

maestra Eleonora Villegas A.

¡Saludos y buenas tardes!

Continuando con los frisos y sus características y aplicaciones
http://www.soarem.org.ar/Documentos/36%20Cotic.pdf

un interesante material

http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/matematicas/mas_menos/2_m_m/



http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/matematicas/mas_menos/2_m_m/actividades_parte_1.html

Hola alumnos les invito a revisar el material en el anterior enlace, el tema de movimientos en el plano, en el verán la gran cantidad de aplicaciones que existen en nuestra vida diaria sobre la simetría, más de lo que en ocasiones nos percatamos.
saludos!
que tengan buen fin de semana :)

problemas de aplicación del teorema de Pitágoras

Problemas de aplicación del teorema de Pitágoras

Resuelve y colócalos en tu carpeta de evidencias.

1.    Un albañil apoya una escalera de 5 m contra un muro vertical. El pie de la escalera está a 2m del muro. Calcula a qué altura se encuentra la parte superior de la escalera.

2.    En la esquina de una plaza rectangular se encuentra un puesto de helados. Si estoy en la esquina opuesta diagonalmente, ¿cuántos metros tengo que recorrer en diagonal para llegar al puesto? Los lados de la plaza miden 48m y 64m.

3.    ¿Cuál es la máxima distancia que puedes recorrer sin cambiar de dirección en una pista de patinaje en forma de rombo si el lado es 26m y la diagonal menor 40m?

4.    Ilustra tres poblados, el pueblo B que esté, en línea recta, 40 km al norte de A y el pueblo C esté, en línea recta, 30 km al este de B. ¿Cuál es la distancia entre los pueblos A y C?

Saludos 

Profesora Eleonora Villegas Andrade

RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

Lee cuidadosamente cada uno y establece la expresión algebraica.

1.- ¿Cuál es el valor numérico del polinomio 2X² -3X +4 , si X=-1?

2.- Un tercio de la diferencia de dos números es 25 y el mayor equivale a 4 veces el menor, ¿Cuáles son esos números si  M es el número mayor  y  m el menor?

 3.-Si el área de un rectángulo está dada por la expresión  9X² +9X  y si su altura es 3X ¿Cuál es el valor de su base?

4.-La suma de las edades de un padre y su hijo da como resultado 60 años. La edad del papá es 3 veces mayor que la del hijo. ¿Cuáles son las ecuaciones para resolver el problema?

5.- ¿Cómo se representa la expresión “La suma de un número más dos unidades elevada al cuadrado y multiplicada por tres unidades?

6.-Juan tiene X cantidades de canicas y Abraham tiene 4 canicas menos que Juan. El cuadrado del número de canicas de Juan más el cuadrado del número de Abraham es 328. Expresa la ecuación que represente el problema y encuentra la solución.

7.- Si en un rectángulo su área está expresada por el polinomio 9X² -64  representa la multiplicación de sus lados como dos factores